Título otorgado:	Especialista en Familias y Prevención de la Violencia
CONACYT	Programa Incorporado al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad PNPC-CONACYT
Duración de la carrera:	12 meses
Créditos:	60
Plan:	Semestral
Mapa curricular	Descargar
Facultad:	Ciencias Políticas y Sociales Campus: Centro Universitario
Periodo de ingreso:	Anual
Fecha de creación:	23 de febrero del 2012
Fecha de última actualización:	HCU 28 de febrero de 2019
Contacto del Coordinador:	Directorio
Sitio web	Ir a sitio web

Objetivo general:

Formar profesionales desde la perspectiva de género y de la democratización familiar, como una estrategia de prevención primaria de la violencia familiar.

Perfil de ingreso:

Conocimientos:

• Contar con los elementos teóricos y metodológicos básicos en el área de las Ciencias Sociales y Humanidades.
• Capacidad de expresión oral y escrita con base en las reglas gramaticales.
• En el caso de estudiantes extranjeros, dominar el idioma español de forma oral y escrita, para que puedan leer textos científicos y escribir los trabajos solicitados; además de poder comunicarse con profesoras/es y compañeros/as.

Habilidades:

• Manifestar habilidades de interacción social, comunicación, participación activa, trabajo en equipo, reflexión, empatía, escucha, creatividad.

Actitudes:

• Mostrar interés y sensibilidad hacia las problemáticas familiares.
• Manifestar actitudes de interés en la democracia, la justicia y la igualdad de los géneros, así como de compromiso con el otro.
• Gusto por la lectura.

Valores:

• Responsabilidad.
• Respeto a las diferencias y al punto de vista de otras personas.
• Solidaridad.
• Cooperación.
• Compromiso con el estudio
• Creatividad.

Perfil de egreso:

Conocimientos:

• Tendrán una sólida formación teórico-metodológica para comprender y analizar los procesos familiares que favorecen la inequidad y la práctica de la violencia.
• Serán capaces de explicar los factores microsociales y estructurales que intervienen en el fenómeno de la violencia familiar, en sus diferentes tipos y dimensiones, contando así con una visión integral de la problemática de estudio.
• Contarán con las herramientas teórico-metodológicas suficientes para reflexionar críticamente sobre lo que se ha hecho para prevenir la violencia familiar y para desarrollar una propuesta de prevención primaria más integral.

Habilidades:

• Serán profesionales que habrán reflexionado sobre la perspectiva de la democratización familiar, con el conjunto de capacidades, actitudes y valores que esto implica, y que están orientados al desarrollo de una vida familiar en la que los poderes se equilibran, se procura la autonomía interdependiente de sus integrantes, la corresponsabilidad, la comunicación y el manejo no violento de los conflictos.
• Posibilitarán la creación de espacios innovadores, a partir de los cuales, podrán contribuir a la prevención de la violencia en las familias.

Capacidades:

• Serán capaces de reconocer la heterogeneidad de las organizaciones familiares y visibilizar las necesidades y problemáticas de todos sus integrantes.
• Estarán capacitados para promover reflexiones con el propósito de estimular la construcción de un sistema de autoridad flexible, con perspectiva de género, y el desarrollo de alternativas de comunicación y manejo no violento de conflictos, en las que se favorezca la autonomía de cada integrante de las familias -sin afectar la estabilidad de las mismas- así como la corresponsabilidad, la igualdad y la justicia en la vida familiar.
• Serán capaces de manejar herramientas teórico-metodológicas que les permitan plantear propuestas innovadoras para transformar la cultura familiar.
• Serán capaces de diseñar proyectos y realizar actividades encaminadas a la prevención de la violencia familiar.
• Estarán capacitados para participar en las instituciones sociales en la incorporación de la perspectiva de la democratización familiar.

Actitudes:

• Tendrán una actitud abierta, con respeto y tolerancia, para trabajar colectivamente en la reflexión crítica de los factores culturales y familiares que favorecen las prácticas violentas, así como de las medidas que se han implementado, hasta ahora, para prevenir la violencia.
• Tendrán una actitud de apertura que favorezca el aprendizaje de nuevas formas de comunicación y del manejo no violento de conflictos.
• Tendrán una actitud de innovación y pro-actividad para hacer planteamientos originales que estén dirigidos a la promoción de la democratización familiar.
• Tendrán una actitud de compromiso social y de sensibilidad a favor de los cambios necesarios para alcanzar la democracia en las familias.