Siendo el Servicio Social Universitario uno de los vínculos que nos permita mantener una relación con nuestro entorno social, será éste, el concepto que de contenido a los programas que de él se deriven, siendo algunos de los que a continuación se presentan :

• Comisión Universitaria de Servicio Social.
• Centros de Orientación y Atención.
• Comunicación y difusión.
• Redes de Cooperación y Sistemas de Coparticipación.

OBJETIVOS :

• Fortalecer el Cuerpo Colegiado de Servicio Social que promueva y apoye los programas académicos del Servicio Social Universitario.
• Mantener Vínculos permanentes de contacto e información de todos los involucrados en el Servicio Social
  Universitario para difundir aspectos de interés en cada uno de ellos.
• Establecer canales de comunicación que permitan mantener la comunicación con los involucrados en el Servicio Social.
• Mantener una participación activa y permanente con organismos e instituciones externas, que nos permitan
  promover la participación interinstitucional en materia de Servicio Social Universitario.

ESTRATEGIAS :

Las estrategias que a continuación se presentan, tienen por objetivo facilitar, promover, apoyar y gestionar, impulsar y
coordinar horizontalmente los esfuerzos que se realizan en materia de servicio social universitario.

• Impulsar el desarrollo de proyectos, así como el seguimiento y evaluación de las acciones derivadas de la Comisión Universitaria de Servicio Social.
• Atención directa y personal en los Centros de Atención y Orientación, de manera permanente y contínua.
• Mantener actualizados los canales de comunicación definidos para la comunicación y difusión del Servicio Social Universitario.
• Asistencia, participación y coparticipación activa con los diferentes Organismos e Instituciones cómo la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y el Comité Interinstitucional para la Formación y Capacitación de los Recursos Humanos del área de las salud en en Estado (CIFRHS), en materia de Servicio Social Universitario.