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El Programa de Atención Tutorial de la Facultad de Ingeniería en concordancia con el Programa Institucional de Tutorías de nuestra Alma Mater denominado “Fortalecimiento a la docencia, atención de estudiantes (tutoría) yseguimiento de egresados” ha desplegado sus actividades a partir del 2003. En ese momento se dio inicio con un plan piloto en el que intervendrían con los primeros semestres y con un grupo importante de PTC aproximadamente el 65% y un 28% de PA. El plan piloto nos mostró que había que implementar un programa más estructurado, mediante el cual los alumnos y docentes pudieran asumir con seriedad el objetivo tutorial. A partir de ello (2005), de esa evaluación se cambió la estrategia por la tutoría grupal como una forma en que podríamos dar cuenta de las problemáticas que impedían el desarrollo integral del alumno, a partir del esa experiencia (2006) se ha trabajado sobre un modelo de tutoría que permita avanzar sobre las necesidades apremiantes del momento y al mismo tiempo consolidar el concepto tutorial en la FI con las características propias de la comunidad académica, sosteniendo la modalidad grupal e impulsando ahora si la tutoría individual. La implementación del semestre cero, del curso propedéutico y la apertura de nuevas opciones profesionales de la FI también han ido forjando un enriquecimiento sobre todo en la focalización de los problemas académicos más importantes a resolver.