CONVOCATORIA PARA CAMPUS QUERÉTARO, AMEALCO, JALPAN Y SAN JUAN DEL RÍO

Se impartirá un diplomado multidisciplinario sobre infancia por parte de la Universidad Autónoma de Querétaro para jóvenes de la ciudad de Querétaro, de Amealco, San Juan del Río y de Jalpan. Participarán docentes de diferentes especialidades y disciplinas sociales (psicólogos, médicos, educadores, maestros en ciencias, antropólogos, artistas).
Objetivos:
- Conocer diversos aspectos del desarrollo del niño de 0 a 5 años desde diversas disciplinas.
- Enriquecer el repertorio de posibilidades prácticas para la crianza y la educación del niño(a) sea que las realice el egresado (a) o las asesore, en contextos domésticos, institucionales o comunitarios.
- Crear un espacio de intercambio entre jóvenes de diversas realidades sociales y distintas tradiciones.
- Atender el requisito de titulación como psicólogo a través del diplomado.
Justificación:
Mirar la infancia desde varias disciplinas sociales es un recurso muy valioso para entender la sociedad compleja en que vivimos. Son los niños una población vulnerable a los cambios vertiginosos que vive el mundo, nuestro país y nuestro Estado. Entender la infancia en su transformación continua, en la velocidad con la que se manifiestan numerosos fenómenos es una responsabilidad de ciudadanos y de universitarios.
Los docentes de este diplomado pertenecen a diversas disciplinas, ciencias y artes y pretenden ofrecer un espacio para el intercambio de saberes, ideas, creencias y prácticas que existen tanto en el mundo citadino como en las comunidades que heredaron la tradición de las culturas originarias. Los estudiantes de la universidad pública deben su formación a la sociedad, pues fueron las generaciones pasadas las que hicieron posible esta institución: la UAQ. Por ello es indispensable que los jóvenes estudiantes conozcan otras realidades sociales distintas a la suya, en su propio país y en su propio Estado. En Querétaro conviven tradiciones diversas y al menos dos lenguas, la castellana y la lengua ñäñho. Hay formas de mirar el mundo muy distintas y es esa diversidad la que hace de nuestra nación un país tan interesante. Su recurso humano, histórico y simbólico es muy valioso y con frecuencia no nos percatamos de ello, pues ignoramos los potenciales de otros grupos.
Este diplomado se propone como un espacio de crecimiento conjunto entre grupos de jóvenes que viven realidades distintas. Se pretende que se incremente esta relación de conocimiento mutuo, de solidaridad, de acercamiento, de cuestionamiento de nuestras certezas para construir otras formas más integradoras de entender los problemas tanto en el plano disciplinar como en relación con la cosmovisión para poder entender el desarrollo físico, psicológico, social y cultural de niños de 0 a 5 años.
Es necesario desarrollar formas educativas más incluyentes para una nación como la nuestra con tanto rezago. Los jóvenes son un caudal de esperanza y de capacidad transformadora, pero se necesitan condiciones para que ese potencial se despliegue. Los docentes necesitamos salir de nuestras rutinas académicas para confrontar otras formas de mirar, de vivir y de transmitir la lucha diaria por la vida. Todo esto con el objeto de poder entender y atender al único y verdadero patrimonio de la humanidad: su infancia.
Los requisitos de ingreso son:
- Interés por los niños y habilidad para tratarlos.
- Disciplina de lectura.
- Constancia y responsabilidad para concluir el diplomado pues si desertaran se perdería una oportunidad para ellas o para otra persona.
- Participación activa en clase con preguntas o colaboraciones.
Los requisitos de egreso y para obtener constancia son:
- Haber asistido al 80% de las clases.
- Haber cumplido con las lecturas.
- Haber realizado sus pagos.
- Entregar un producto: opción 1) elaborar un objeto como material didáctico (puede ser con material reciclable) para donarlo a las comunidades de Amealco. (se dará una guía para la elaboración). Opción 2). Escribir un texto profundo y en lenguaje muy accesible sobre algún aspecto del desarrollo del niño con una extensión mínima de 5 cuartillas. El derecho de autor de los productos lo conserva el autor.
Cupo: El cupo será de 40 alumnos máximo en cada sede.
Duración, fechas y horarios: Tiene duración de 130 horas en 10 meses. Se impartirá todos los viernes de febrero a noviembre de 2012 de 3 a 7 pm.
Sedes: En el campus Amealco será presencial y en el campus Jalpan, Querétaro y San Juan del Río será virtual.
Organizadoras:
Adriana Sánchez, correo: adrianasanchez22@hotmail.com
y Araceli Colín, correo: aracolinca@gmail.com
Registro de aspirantes en:
Campus Querétaro con Virginia Rodríguez tel. 192 12 00 ext 6310 correo geqro@yahoo.com.mx
Campus San Juan del Río con Evelyn Tejadas, correo: evelyntejadas@hotmail.com
Campus Jalpan con Miriam Barrón Ugalde coord_campusjalpan@live.com.mx
Campus Amealco con Lic. Gabriela González Hernández en la Secundaria 24. gobe_08@yahoo.com.mx,
Los pagos se harán en el banco y llevan el recibo del primer pago con la encargada de cada campus.
CONTENIDOS DEL DIPLOMADO:
| Módulo |
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Nombre del módulo |
FECHAS |
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Introducción |
feb-17 |
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Deseo de un hijo |
2 de marzo |
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La voz materna y la constitución de la imagen del cuerpo |
9 de mzo |
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La afectividad del niño |
16 de mzo |
| 1 |
Aspectos |
Importancia del juego en el niño preescolar |
23 de marzo |
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psicoafectivos |
Importancia del juego en el niño preescolar |
30 de marzo |
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Violencia y agresión en el niño o hacia el niño |
20 de abril |
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Procesos psicológicos superiores |
27 de abril |
| 2 |
|
Procesos psicológicos superiores |
4 de mayo |
| |
Aspectos |
Guías diácticas/Temas de la vida como ejes integradores |
11 de mayo |
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Cognoscitivos |
Guías didácticas/ Temas de la vida como ejes integradores |
18 de mayo |
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Alfabetización a partir del nombre propio/ Método de Majrshak |
25 de mayo |
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Alfabetización a partir del nombre propio |
1 de jun |
| 3 |
|
Importancia de la lengua materna. |
8 de jun |
| |
Aspectos |
La transmisión de saberes del legado generacional |
15 de jun |
| |
socioculturales |
Importancia de las leyendas, cuentos, chistes |
22 de jun |
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Desarrollo sociocultural del niño |
29 de junio |
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|
Desarrollo sociocultural del niño |
6 de julio |
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|
Prácticas que favorecen la identidad cultural del niño |
3 de agosto |
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Neurofisiología |
10 de ago |
| 4 |
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Neurofisiología |
17 de ago |
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Aspectos biológicos |
Estimulación temprana |
24 de ago |
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|
Estimulación temprana |
31 de ago |
| |
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Nutrición |
7 de sep |
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Primeros Auxilios |
14 de sep |
| 5 |
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Títeres |
21 de sep |
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Teatro |
28 de sep |
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Aspectos |
Psicomotricidad/canto |
oct-05 |
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Artísticos |
motricidad fina/ |
19 de oct |
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cantos y juegos |
26 de oct |
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Guía para elaborar el producto final y Participaciones de los campi en las conclusiones de cada grupo |
9 de nov |
PAGO: El pago del diplomado es de $ 4,000.00 pesos y se realizará en 4 pagos de 1,000.00 cada uno en los meses de febrero, abril, junio y agosto, los días 15, o en un solo pargo al principio del mismo.
Pago único: $ 4,000.00 hasta el 15 de febrero. IMPRIMIR RECIBO
Otros gastos: convendrá considerar un gasto por fotocopias y o libros.
Pago diferido: IMPRIMIR RECIBO
1er. Pago $ 1,000.00 hasta el 15 de febrero de 2012
2º. Pago $ 1,000.00 hasta el 15 de abril de 2012
3er. Pago $ 1,000.00 hasta el 15 de junio de 2012
4º. Pago $ 1,000.00 hasta el 15 de agosto de 2012
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