.:SE POSPONE HASTA NUEVO AVISO:.
Objetivo:
Al final del curso el alumno conocerá y describirá las ventajas y desventajas de la enseñanza tradicional y la enseñanza participativa.
Conocerá y describirá los fundamentos de la los métodos didácticos "Integración Basada en Problemas" y del "Laboratorio de Enseñanza Clínica".
Discutirá y expondrá las ventajas y desventajas de estos métodos didácticos.
Dirigido a:
Profesionales del área de la salud dedicados a la enseñanza.
Profesores de la Licenciatura de Medicina.
Profesores de pre y posgrado en el área de la salud.
Características del curso:
Teórico-práctico.
Conferencias, mesas redondas, presentación de casos problema, talleres de discusión.
Apoyo didáctico:
A los alumnos inscritos se les proporcionará un ejemplar del libro "Filosofía, docencia e investigación en medicina. Integración basada en problemas". Editado por profesores de la FMUAQ, así como material bibliográfico de apoyo y los casos clínicos problema para su análisis y discusión.
Duración y Horario:
Clic aqui para imprimir el diptico con el programa del curso
Costo:
Profesores: $ 2,000.00
Profesores de la UAQ: $ 1,000.00
Se extenderá Diploma, con valor curricular de 30 horas, a los alumnos que aprueben la evaluación y asistan a 80% o más de las actividades académicas.
Informes:
Srta. Virginia Sánchez Trejo
Tel. (442) 192-1200 ext. 6201
(442) 215-0928