CURRICULUM VITAE

 

 

DATOS PERSONALES

Fecha de nacimiento: 2 de agosto de 1956 en México, D.F., México
Grados académicos: Ingeniero Civil, Maestro en Docencia de las Matemáticas
Principal interés de investigación: Integración de la Informática en la Educación Matemática

1. ESTUDIOS FORMALES

2004-2005
  • Diploma de Estudios Avanzado en Didáctica de la Matemática, Universidad de Alicante, España.
1984-1985
  • Maestría en Docencia de las Matemáticas, Universidad Autónoma de Querétaro, México. Tesis: "Diseño de un curso de ecuaciones diferenciales asistido por computadora". (Titulado con mención honorífica).
1981-1984
  • Matemáticas Educativas en la Universidad Estatal de Padua, Italia.
1974-1978
  • Licenciatura en Ingeniería Civil, Universidad Autónoma de Querétaro, México.

2. CARGOS ACADÉMICO-ADMINISTRATIVOS

1994-1998
  • Coordinador de la Maestría en Docencia de las Matemáticas de la UAQ, Querétaro, México.
1985-1987
  • Coordinador del Area de Matemáticas de la Escuela Preparatoria Sur, UAQ, Querétaro, México.

3. EXPERIENCIA DOCENTE

1984-a la fecha
  • Profesor Asistente y luego titular en la Maestría en Docencia de las Matemáticas de la UAQ impartiendo los cursos de: Cálculo I, Cálculo II, Cálculo III, Cálculo IV, Geometría euclidiana, Geometrías, Taller de computación e Integración de la informática en la educación matemática.
2000
  • Profesor en la Licenciatura de Ingeniería de la UAQ impartiendo el curso de: Cálculo vectorial.
1990-1995
  • Profesor en la Licenciatura de Matemáticas Aplicadas de la UAQ impartiendo los cursos anuales de: Cálculo de una variable y Cálculo vectorial.
1989-1990
  • Profesor en la Especialidad en Docencia de las Matemáticas de la UAQ impartiendo el curso de Cálculo.
1989-a la fecha
  • Profesor de medio tiempo del Instituto Tecnológico de Querétaro, impartiendo los cursos de: Cálculo de una variable, Cálculo de varias variables, Álgebra lineal y Ecuaciones diferenciales.
1978-1988
  • Profesor de tiempo completo de la Preparatoria de la UAQ impartiendo todos los cursos de matemáticas del plan de estudios: Álgebra, Trigonometría, Geometría analítica, Cálculo, Estadística, Conjuntos y lógica simbólica.
1987
  • Profesor de la Maestría en Mecánica de suelos de la UAQ impartiendo el curso de Álgebra Lineal.

4. PUBLICACIONES EN REVISTAS Y EN MEMORIAS DE CONGRESOS

2005
  • L'uso di Autograph per la visualizzazione di concetti matematici. Atti del Convegno Didattica della matematica e processi di apprendimento, Castel San Pietro Terme, Italia, Pitagora Editrice, Bologna, 153-155.
  • L'informatizzazione selvaggia e la formazione docente. Memorias del 7o. Congreso de la ADT (Associazione per la Didattica con le Tecnologie). Rimini, Italia, septiembre. CD-ROM (por publicarse).
  • Didáctica de las ciencias e informática: la capacitación docente factor clave. Memorias del 2o. Congreso de Ciencias en la Educación Media Superior. Querétaro, México. CD-ROM (por publicarse).
2004
  • Algunas consideraciones sobre la integración de la informática en los sistemas educativos, DIDAC (ISSN 0185-3872), No. 44, 4-8, México.
  • Dalla teoria alla pratica: una metodologia di integrazione delle TIC in corsi regolari, Atti del Convegno "La Didattica della Matematica: una scienza per la scuola", Castel San Pietro Terme, Italia, Pitagora Editrice, Bologna, 129-131.
2002
  • Didáctica de las matemáticas en Internet, Memorias electrónicas de los Coloquios de informática educativa 2002: "Comunidades educativas y ambientes virtuales: situación actual y perspectivas", México.
    http://www.informaticaeducativa.com/coloquios
  • Uso di Derive nella modellizzazione matematica: un'alternativa per l'analisi delle popolazioni, La matematica e la sua didattica (ISSN:1120-9968), No. 1 - 2002, Italia, 96-115.
  • Integrating Derive in the didactics of Laplace Transform, Proceedings of the Vienna International Symposium on Integrating Technology into Mathematics Education, Vienna, Austria, (en prensa).
  • About the success of integration of information technology in math education, Electronic Proceedings of the International Conference on The Humanistic Renaissance in Mathematics Education, Università di Palermo, Italia.
    http://math.unipa.it/~grim/palermo2002
  • Approccio al Calcolo Integrale con uso di strumenti informatici, Atti del Convegno Sulla Didattica della Matematica e sulle sue Applicazioni, Castel San Pietro Terme, Italia, Pitagora Editrice, Bologna, 201-211.
2001
2000
  • Exams in the perspective of an intensive use of software in regular courses, Proceedings of the ACDCA 6th Summer Academy, Portoroz, bk teachware Series "Support in Learning", Austria, 61-64.
    http://www.kutzler.com/acdca-00
  • La sfida dell'integrazione dell'informatica nell'insegnamento quotidiano, Atti del Convegno Internazionale: La costruzione dell'apprendimento della matematica, tra emozione e rigore, Pitagora Editrice, Bologna, Italia, 17-36
1999
  • The influence of computer science in the daily work of mathematics teachers, Proceedings of the International Conference on Mathematics Education into the 21st Century: Societal Challenges, Issues and Approaches, Vol. III, El Cairo, Egipto, 1-8.
  • Nuove culture matematiche coinvolte nell'uso del computer, Atti del IV Seminario Internazionale di Didattica della Matematica, Edizioni Qualevita, Sulmona, Italia, 71-84.
    http://www.arc.it/mathesis/Relazioni.htm
  • Uso in Analisi del concetto di funzione con il computer, Atti del IV Seminario Internazionale di Didattica della Matematica, Edizioni Qualevita, Sulmona, Italia, 187-189.
    http://www.arc.it/mathesis/Relazioni.htm
1992
  • Uso de notas de clase en el aula, Revista "Pistas Educativas" del Instituto Tecnológico de Celaya, México.

5. CONFERENCIAS Y SEMINARIOS

2005
  • Conferencia Magistral Potenzialità e difficoltà della didattica delle scienze nell'era dell'informatica en el Congreso ScienzeScuola 2005, Saltara, Italia. Noviembre.
  • Seminario I professori e l'integrazione dell'informatica nella sua pratica professionale: convinzioni, pratiche e difficoltà para investigadores del Gruppo di Ricerca e Sperimentazione su Didattica e Divulgazione della Matematica de la Universidad de Bologna, Italia. Noviembre.
  • Conferencia Magistral L'informatizzazione selvaggia e la formazione docente en el 7o. Congreso de la ADT (Associazione per la Didattica con le Tecnologie), Rimini, Italia Septiembre.
  • Conferencia: El oficio del investigador: la transición del ámbito papel y lápiz al ámbito informático para estudiantes del Doctorado en Psicología y Educación, Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México, Septiembre.
  • Conferencia Magistral: El oficio del investigador: del ámbito papel y lápiz al ámbito informático en el Simposio "La investigación y el desarrollo tecnológico en Querétaro 2005", Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México, Septiembre.
  • Conferencia-taller: Tecnicas informático metodológicas útiles en el trabajo decente y de investigación para profesores de Informática, Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro, Querétaro, México, Agosto.
  • Conferencia: Integración de la informática en la didáctica del Cálculo de una variable para profesores de la Facultad de Ingeniería, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México, Agosto.
  • Participación en el panel: Reflexiones teóricas, metodológicas y técnicas del proceso de ingestigación, Diplomado en formación de ingestigadores, Instituto Tecnológico de Querétaro, Querétaro, México, Agosto.
  • Conferencia: Herramientas informáticas útiles y técnicas informñatico metodológicas para quien hace investigación. Diplomado en formación de ingestigadores, Instituto Tecnológico de Querétaro, Querétaro, México, Agosto.
  • Conferencia: Estudio acerca de los profesores que usan tecnología informática: creencias y dificultades, Diplomado en formación de ingestigadores, Instituto Tecnológico de Querétaro, Querétaro, México, Agosto.
  • Conferencia Magistral: Didáctica de las Ciencias e Informática: la capacitación docente factor clave, Segundo Congreso de Ciencias en la educación media superior, Querétaro, México, Agosto.
  • Seminario: Didáctica de la Matemática e Informática para alumnos de posgrado de la SSISS (Scuola di Specializzazione nell'Insegnamento nella Scuola Secondaria) de Bologna, Italia, Abril.
2004
  • Conferencia: Una propuesta metodológica de integración de las TIC en cursos de matemáticas, Facultad de Matemáticas, Univerisad de Alicante, Alicante, España, Mayo.
  • Conferencia: Panorama del uso de las TIC en la educación matemática, Facultad de Matemáticas, Univerisad de Alicante, Alicante, España, Mayo.
2003
  • Conferencia: Uso de Tecnologías de la Información en la Educación Superior, Facultad de Contabilidad y Administración, UAQ, Querétaro, Qro, Mexico, Octubre.
  • Conferencia Magistral: Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la Educación Matemática, Congreso de Ciencias en la Educación Media Superior, Querétaro, Qro, Mexico, Septiembre.
  • Conferencia Tecnologías de la información en la enseñanza de las matemáticas, La Piedad, Michoacán, Mexico, Abril. Conferencia Tecnologías de la Información y de la Comunicación para docentes.
    Lugar: Preparatoria Sur de la Universidad Autónoma de Querétaro, Mexico, Febrero.
  • Conferencia Tecnologías de la Información y de la Comunicación para docentes, Preparatoria Norte de la Universidad Autónoma de Querétaro, Mexico, Enero.
2002
  • Seminario Didáctica de las Matemáticas asistida por medios tecnológicos para alumnos de posgrado de la SSIS (Scuola di Specializzazione per l'Insegnamento Secondario), Universidad de Bolonia, Italia, Noviembre.
  • Participación en la Mesa Formación para docentes, autores y tomadores de decisiones en el Pre-Simposio Virtual 2002 de la SOMECE (Sociedad Mexicana de Computación en Educación), Septiembre-Octubre.
  • Conferencia Algunas transformaciones el la didáctica de las matemáticas y el oficio de ser maestro, Universidad Pedagógica Nacional, sede Querétaro, Mexico, Mayo.
  • Conferencia Uso de instrumentos informáticos para educadores, Maestría en Ciencias de la Educación, Facultad de Psicología de la UAQ, Mexico, Febrero.
2001
  • Seminario Uso di software nella gestione dell'apprendimento della matematica, Curso de Posgrado de la SSISS, Università di Bologna, Italia, Noviembre.
  • Ciclo de Seminarios de Investigación Integración de la informática en la educación matemática, Centro de Excelencia Europeo Metodi e sistemi per l'apprendimento e la conoscenza, Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione e Matematica Applicata, Università di Salerno, Italia, Octubre.
  • Ciclo de Seminarios de Investigación Productos web y multimediales para la didáctica de la matemática, Centro de Excelencia Europeo Metodi e sistemi per l'apprendimento e la conoscenza, Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione e Matematica Applicata, Università di Salerno, Italia, Octubre.
  • Conferencia Alcune problematiche sul rapporto tra Didattica della Matematica e Informatica, Università di Roma "La Sapienza", Italia, Diciembre.
  • Conferencia L'integrazione dell'informatica nella didattica della matematica: esempi nella scuola media superiore, Dipartimento di Matematica, Università di Pavia, Italia, Diciembre.
  • Participación en la mesa de discusión Jornadas de reflexión teórica: de la Teoría de la Complejidad, Universidad Autónoma de Querétaro, México, Mayo.
  • Conferencia Subutilización de la informática en la investigación, para investigadores, docentes y tesistas. Universidad Autónoma de Querétaro, México, Mayo.
  • Conferencia Software de matemáticas para Cálculo de una variable, para docentes. Instituto Tecnológico de Querétaro, México, Mayo.
  • Conferencia Software de matemáticas para Cálculo de varias variables, para docentes. Instituto Tecnológico de Querétaro, México, Mayo.
  • Conferencia DGS y algunas implicaciones en la enseñanza de las matemáticas, para docentes de escuelas secundarias técnicas. Talleres Generales de Actualización del PRONAP, Querétaro, México, Enero.
2000
  • Participación en la Mesa de Discusión Tendencias en la enseñanza de las matemáticas: conocimientos, habilidades, actitudes, en el Tercer Encuentro de Didáctica de las Matemáticas, una perspectiva europea, UAQ, Querétaro, México, Agosto.
  • Participación en la Mesa de Discusión Concepción e instrumentos de evaluación en la enseñanza de las Matemáticas, en el Tercer Encuentro de Didáctica de las Matemáticas, una perspectiva europea, UAQ, Querétaro, México, Agosto.
  • Conferencia Plenaria El reto de la integración de la Informática en la enseñanza cotidiana, en el Congreso Internacional "La construcción del aprendizaje de las Matemáticas, entre emoción y rigor", Terranuova Bracciolini. Italia, Mayo.
  • Conferencia La integración de la informática en la enseñanza del Análisis: de la teoría a la práctica en el Departamento de Matemáticas y Aplicaciones de la Universidad de Nápoles, Italia, Mayo.
1999
  • Conferencia Uso de instrumentos informáticos en la didáctica de las matemáticas para el IRRSAE Veneto, en el Departamento de Matemáticas y Aplicaciones de la Universidad de Padua, Italia, Diciembre.
  • Ponente en el Plenary Forum Technology: Society & School, en la International Conference on Mathematics Education into the 21st Century: Societal Challenges, Issues and Approaches, El Cairo, Egipto, Noviembre.
  • Conferencia Modelos de crecimiento de la población como intersección de Matemáticas, Informática y Enseñanza en el Departamento de Matemáticas Puras y Aplicadas de la Universidad de Modena, Italia, Mayo.
  • Seminario Uso en Análisis del concepto de función con la computadora en el 4o. Seminario Internacional de Didáctica de las Matemáticas, Sulmona, Italia, Abril.
  • Seminario para investigadores sobre Didáctica de las Matemáticas e Informática en el Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Bolonia, Italia, Abril.
1998
  • Conferencia Didáctica de las Matemáticas y Computación en el Seminario anual de estudio e investigación del Grupo de Investigación y experimentación en Didáctica de las Matemáticas y de Divulgación de las Matemáticas que funciona bajo la dirección académica del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Bolonia, celebrado en Madonna dei Fornelli, Italia, Diciembre.
  • Conferencia Proyecto TELAR 2 en el Seminario anual de estudio e investigación del Grupo de Investigación y experimentación en Didáctica de las Matemáticas y de Divulgación de las Matemáticas que funciona bajo la dirección académica del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Bolonia, celebrado en Madonna dei Fornelli, Italia, Diciembre.
  • Seminario Experiencias de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas con instrumentos informáticos en la Universidad de Bolonia para la organización académica Mathesis, Bolonia, Italia, Noviembre.
  • Conferencia Software para la didáctica de las Matemáticas, experiencias con Internet en la Escuela Mexicana para la Asociación para la enseñanza de la Física, Sección de la Marca Trevigiana, Treviso, Italia, Enero
1997
  • Seminario sobre el Proyecto TELAR (Todos En LA Red) Departamento de Matemáticas de la Universidad de Bolonia, Italia, Diciembre.
  • Conferencia sobre El uso de Internet en la Didáctica de las Matemáticas Seminario anual de estudio e investigación del Grupo de Investigación y experimentación en Didáctica de las Matemáticas y de Divulgación de las Matemáticas del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Bolonia, Italia, Diciembre.
  • Conferencia Ciencias Básicas, Ingeniería, Matemáticas Aplicadas, Educación Matemática y Computación en el Seminario "Ciencias Básicas e Ingeniería" organizado por el Instituto Tecnológico de Querétaro, México, Noviembre.
  • Conferencia sobre La Enseñanza de los Sistemas Dinámicos usando la computadora XIV Congreso Nacional de Enseñanza de las Matemáticas Toluca, Estado de México, México, Octubre.
  • Conferencia sobre Cabri-Géomètre como herramienta para una enseñanza dinámica de la Geometría XIV Congreso Nacional de Enseñanza de las Matemáticas Toluca, Estado de México, México, Octubre.
  • Conferencia sobre Modelación Matemática, Instituto Tecnológico de San Juan del Río San Juan del Río, Querétaro, México, Septiembre.
  • Seminario sobre la Didáctica de las Ecuaciones Diferenciales, Departamento de Matemáticas de la Universidad de Bolonia, Italia, Enero.
  • Seminario de "Introducción a los Sistemas Dinámicos", Departamento de Matemáticas de la Universidad de Bolonia, Italia, Enero.
  • Conferencia Software para la didáctica de las matemáticas como parte del curso "El Laboratorio de Matemáticas" dentro del Plan Provincial de Actualización 1997 de la Provincia de Treviso, Italia, promovido por la Asociación para la enseñanza de la Física. Enero.
  • Conferencia sobre La computadora como instrumento esencial para el desarrollo de los programas de matemáticas en los últimos años del Nivel Medio Superior, Instituto Técnico Industrial G. Marconi, Padua, Italia, Enero.
  • Conferencia sobre La metodología de la enseñanza de las matemáticas usando la computadora, Liceo Científico Cornaro, Padua, Italia, Enero.
1996
  • Ponencia Enseñando Sistemas Dinámicos con la computadora, V Encuentro Regional de Investigación Educativa, Querétaro, México, Octubre.
  • Conferencia La Filosofía de las Matemáticas en el siglo XX dentro del Seminario Interdisciplinario del Centro de Investigaciones Psicológicas, UAQ, Querétaro, México, Octubre.
  • Conferencia Historia Conceptual de las Matemáticas, dentro del Seminario Interdisciplinario del Centro de Investigaciones Psicológicas, UAQ, Querétaro, México, Septiembre.
  • Conferencia El determinismo en la Ciencia, dentro del Seminario Interdisciplinario del Centro de Investigaciones Psicológicas, UAQ, Querétaro, México, Septiembre.
  • Conferencia Los métodos cualitativos en la Matemática Contemporánea dentro del Seminario Interdisciplinario del Centro de Investigaciones Psicológicas, UAQ, Querétaro, México, Septiembre.
  • Conferencia Magistral Software de Matemáticas, Universidad Autónoma de Querétaro, México, Junio.
  • Conferencia sobre "Las posibilidades de la informática en la enseñanza de las matemáticas en el nivel medio superior", para profesores de Matemáticas y Física en el Liceo Científico Cornaro, Padua, Italia, Febrero.
  • Conferencia sobre El papel de la computación en la enseñanza de las matemáticas, Departamento de Matemáticas de la Universidad de Bolonia, Italia, Enero.
1995
  • Conferencia sobre El papel de la computación en la enseñanza de las matemáticas, para los profesores de la Asociación Patavina Mathesis Universidad de Padua, Italia, Diciembre.
1993
  • Ponente y Conductor de un Minicurso Cursos asistidos por computadora: Trigonometría, Geometría analítica y Cálculo, XII Congreso Nacional de Enseñanza de las Matemáticas. Querétaro, México, Octubre.
  • Ponente y Conductor de un Minicurso Cursos asistidos por computadora: Cálculo de una variable, Cálculo vectorial, Algebra lineal y Ecuaciones diferenciales, XII Congreso Nacional de Enseñanza de las Matemáticas. Querétaro, México, Octubre.
  • Ponencia sobre El uso de la computadora en la Enseñanza de las Matemáticas, Segundo Encuentro Regional y Estatal de Investigación Educativa. Querétaro, México, Junio.
1992
  • Ponencia Uso de notas de clase en el aula, Primer Encuentro Regional y Estatal de Investigación Educativa, Querétaro, México, Junio.
1990
  • Conferencia sobre Filosofía de las Matemáticas, Primer Congreso Regional de Profesores de Matemáticas, Querétaro, México, Junio.

6. CONFERENCIAS DE DIVULGACION

2005
  • Funzioni, Analisi e Informatica para estudiantes de nivel medio superior del Liceo Scientifico Statale "A. Omodeo" de Mortara, Italia. Diciembre.
  • Funzioni, Analisi e Informatica para estudiantes y profesores de nivel medio superior del Liceo Scientifico Statale "G. Marconi" de Pesaro, Italia. Diciembre.
  • La Matematica: la nostra cultura invisibile para estudiantes y profesores de nivel medio superior del Liceo Scientifico Statale "G. Marconi" de Pesaro, Italia. Noviembre.
  • Análisis de dinámica de poblaciones, una perspectiva desde la didáctica de la matemática asistida por la informática: caos y modelo presa depredador para alumnos de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas, Universidad Autónoma de Querétaro - Querétaro, México, agosto.
  • Análisis de la dinámica de poblaciones, una perspectiva desde la didáctica de la matemática asistida por la informática: del modelo maltusiano al modelo logístico para alumnos de la Licenciatura en Matemáticas Aplicadas, Universidad Autónoma de Querétaro - Querétaro, México, agosto.
  • Che c'entro io con la matematica? per studenti delle Scuole Medie "Agosti" - Belluno, Italia, marzo.
  • Che c'entro io con la matematica? per studenti del Liceo Psicopedagogico "Renier" - Belluno, Italia, marzo.
  • Che c'entro io con la matematica? per il pubblico in generale - Belluno, Italia, marzo.
2004
  • Che cosa significa oggi fare matematica per studenti del Liceo Marconi, Pesaro, Italia, Octubre.
  • Il concetto di funzione in analisi utilizzando le nuove tecnologie per studenti del Liceo Marconi, Pesaro, Italia, Octubre.
  • Il concetto di funzione in analisi utilizzando le nuove tecnologie per studenti del I.P.I. A. Benelli, Pesaro, Italia, Octubre.
2003
  • Matematicas: una vision cultural, Secundaria Federal No. 1, Querétaro, Qro, Mexico, Noviembre.
  • Matematicas: una vision cultural, Preparatoria Norte, UAQ, Querétaro, Qro, Mexico, Octubre.
  • La cultura informática: una necesidad no sólo del futuro sino también del presente, para estudiantes y docentes de la carrera de Administración y Evaluación de Proyectos, Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital, Hidalgo, México, Marzo.
2002
  • Uso en Análisis Matemático del concepto de función con la computadora, para estudiantes y docentes del Liceo Scientifico Estatal "G. Marconi" de Pesaro, Italia, Diciembre.
  • ¿Qué significa hoy entender la matemática? para estudiantes y docentes del Liceo Scientifico Estatal "G. Marconi" de Pesaro, Italia, Diciembre.
2001
  • Matemáticas y computación, para estudiantes de Ingeniería en Sistemas Computacionales, Instituto Tecnológico de Querétaro, México, Mayo.
  • Matemáticas ¿para qué?, Facultad de Filosofía, Universidad Autónoma de Querétaro, México, Marzo.
  • Matemáticas ¿para qué?, CEDART, Instituto Nacional de Bellas Artes, Querétaro, México, Febrero.
2000
  • Modelación matemática con ecuaciones diferenciales, Instituto Tecnológico de Celaya, México, Noviembre.
  • Matemáticas ¿para qué?, Escuela de Bachilleres, Plantel Norte, de la UAQ, Querétaro, México, Noviembre.
  • Matemáticas ¿para qué?, Escuela de Bachilleres, Plantel Sur, de la UAQ, Querétaro, México, Noviembre.
  • Las matemáticas ¿para qué?, durante 3 días consecutivos en las ciudades italianas de Castel San Pietro Terme, Foligno y Sulmona, como parte de los eventos del año mundial de las matemáticas promovido por la UNESCO, Italia, Abril.
1999
  • Computación y matemáticas en la Ingeniería, en el evento "Viernes culturales de Ingeniería", Facultad de Ingeniería, UAQ, Querétaro, México, Octubre.
1998
  • El futuro de las matemáticas aplicadas, en la Universidad Tecnológica de Querétaro, México, Mayo.
1997
  • Iteraciones en los Reales, Escuela de Bachilleres, UAQ, Querétaro, México, Octubre.
  • Geometría y Computación, Colegio de Bachilleres, Querétaro, México, Septiembre.
1994
  • Matemáticas, en la "Semana Cultural" de la Escuela de Bachilleres, UAQ, Querétaro, México, Abril.
1993
  • Aspectos culturales del Cálculo, Primera Semana Cultural de la Escuela Normal Superior de Querétaro, Querétaro, México, Julio.
1992
  • De Apolonio a las antenas parabólicas (una aplicación de la Geometría analítica), Colegio de Bachilleres, Querétaro, México, Noviembre.
1990
  • Análisis del Arcoiris, Primer Foro de Matemáticas en la Ingeniería, Instituto Tecnológico de Querétaro, México, Noviembre.

7. CURSOS IMPARTIDOS DE CAPACITACION DOCENTE

2005
  • Workshop su Autograph, para docentes de nivel medio superior en el ámbito del XIX Congreso "Encuentros con la Matemática": Didattica della matematica e processi di apprendimento, Castel San Pietro Terme, Bologna, Italia. Noviembre.
  • Matematica con Autograph para docentes de nivel medio superior en el ámbito del Congreso 2005 del IRRE (Instituto Regional de Investigación Educativa), Lombardia, Italia, Octubre.
2004
  • La matematica oggi: quali percorsi didattici e ipotesi di cambiamento con il contributo delle nuove tecnologie, Liceo Marconi, PESARO, Italia, Octubre.
2003
  • Aplicaciones pedagógicas de Word y Power Point, Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro, Mexico, Noviembre-Diciembre.
  • Aplicaciones pedagógicas de Word y Power Point, Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro, Mexico, Junio y Agosto.
  • Aplicaciones pedagógicas de Word y Power Point, Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro, Mexico, Abril-Mayo.
  • Software de nueva generación para la didáctica de las matemáticas, Instituto Tecnológico de Querétaro, Mexico, Enero-Febrero.
2002
  • La integración de la informática en la didáctica de las matemáticas: panorama de instrumentos existentes y ejemplos en el nivel medio superior. Liceo Scientifico G. Marconi, Pesaro, Italia, Diciembre.
  • Integración de instrumentos informáticos en la didáctica de las matemáticas en el nivel medio superior: panorámica de instrumentos existentes y discusión de ejemplos específicos con Derive en Álgebra y Análisis, Universidad de Pavia, Italia, Noviembre-Diciembre.
2001
  • Aplicaciones de las matemáticas para la ingeniería desde un punto de vista didáctico, Centro de Excelencia Europeo Metodi e sistemi per l'apprendimento e la conoscenza, Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione e Matematica Applicata, Università di Salerno, Italia, Octubre.
  • El concepto de Función en el contexto del Cálculo, para profesores del Colegio de Bacilleres del Estado de Querétaro, México, Julio.
  • Integración de la informática en la didáctica de las ecuaciones diferenciales, para profesores del Instituto Tecnológico de Celaya, México, Junio.
2000
  • Modelación matemática con ecuaciones diferenciales a nivel medio superior con uso de Derive, Liceo Científico Cornaro, Padua, Italia, Febrero-Marzo.
1999
  • Curso en el dicplomado "La enseñanza de las matemáticas en el nivel medio superior" impartiendo el módulo Cabri, Derive y Calcula, CECYT "Miguel Othón de Mendizábal", Instituto Politecnico Nacional, Ciudad de México, México, Mayo.
  • Curso de Posgrado en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Bolonia, Italia encargado de la sección Ecuaciones diferenciales con Derive, Abril-Mayo.
  • Invitación para impartir el curso Didáctica del Cálculo diferencial para maestros organizado por el Instituto Suizo de Pedagogía para la Formación Profesional en Lugano, Suiza, Febrero.
1998
  • Aplicaciones del paquete Derive en la Enseñanza de las Ciencias Económico-Administrativas para profesores de la Facultad de Contabilidad y Administración y de la Escuela de Bachilleres de la UAQ, Querétaro, México, Febrero-Abril.
1997
  • Responsable de la Línea de computación, Diplomado en Enseñanza de las Matemáticas, Escuela de Bachilleres, UAQ, Querétaro, México, de Octubre 96 a Agosto 97.
1996
  • Ecuaciones Diferenciales asistido por computadora, Instituto Tecnológico de Celaya, México, Agosto.
  • Actualización y Profesionalización en la Enseñanza de las Matemáticas, Instituto Tecnológico de San Juan del Río, Qro., México, Junio.
  • Matemáticas asistidas por computadora, Instituto Técnico Industrial G. Marconi, Padua, Italia, Febrero.
1995
  • Actualización y Profesionalización en la Enseñanza de las Matemáticas a profesores del Instituto Tecnológico de Celaya, México, Junio
1994
  • Ponente sobre La preparación de un curso, Diplomado en Educación Media-Superior de la UAQ, Querétaro, México.
  • Cálculo asistido por computadora, Instituto Tecnológico de Querétaro, México.
1993
  • Matemáticas asistidas por computadora, CBTIS, San Luis Potosí, S.L.P., México, Diciembre.

8. ESTANCIAS ACADEMICAS EN EL EXTRANJERO

2004-2005
  • Estancia en España para estudios de Doctorado en Didáctica de la Matemática.
2002
  • Estancia en Italia invitado por la Universidad de Bolonia para participar en diferentes actividades académicas (julio - diciembre).
2001
  • Estancia en Italia invitado por la Universidad de Bolonia para participar en diferentes actividades académicas (septiembre - diciembre).
1999-2000
  • Estancia en Italia invitado por la Universidad de Bolonia para participar en diferentes actividades académicas.
1998-1999
  • Año sabático en Italia invitado por la Universidad de Bolonia.
1988-1989
  • Año sabático en Italia invitado por la Universidad Estatal de Padua.

9. DISTINCIONES ACADEMICAS

10. O

1985
  • UAQ: Mejor Promedio de la Maestría en Docencia de las Matemáticas en 1985.
1978
  • Diario de México: Premio de Los mejores estudiantes de México, promoción 1978.

TRAS ACTIVIDADES ACADEMICAS

2002
  • Coordinación de las sesiones del Grupo de Trabajo "Technology in the classroom" en la International Conference on the Humanistic Renaissance in Mathematics Education, Palermo, Italia, Septiembre.
2001
  • Coordinación de las sesiones del Grupo de Trabajo "Technology in the classroom, VSG and the future, booting up our kids!" en la International Conference on New Ideas in Mathematics Education, Palm Cove, Australia, Agosto.
  • Revisor del libro "Aplicaciones de Derive para el programa de Matemáticas II de Ingenieria del SNIT (Cálculo Vectorial)" de J. Zambrano. CIIDET, Querétaro, México, Marzo.
  • Revisor del programa de Geometría elaborado por la Universidad de Sonora para la Maestría en Enseñanza de las Ciencias del CIIDET, Querétaro, México, Junio.
2000
1999
  • Coordinación de las sesiones del Grupo de Trabajo "Informática y Sociedad" en la Conferencia Internacional sobre la Educación Matemática en el Siglo XXI: Cambios sociales, temas y enfoques celebrada en El Cairo, Egipto, Noviembre.

 


last update: 9 February, 2006