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En el contexto social y económico específico de México y del estado de Querétaro, las limitaciones y oportunidades del desarrollo del diseño industrial estarán condicionadas por las características del desarrollo industrial, dependiente en la mayoría de los casos, y dadas estas condiciones probablemente sería útil considerar las opiniones de Gui Bonsiepe, el principal teórico sobre el diseño industrial en Latinoamérica, quien sugiere que el arma que se puede desarrollar para competir en los mercados mundiales será el diseño como un deseo de diferenciación y de proyección de la identidad como desafío. Así en la Segunda reunión regional latinoamericana en 2005 del Consejo Internacional de las Sociedades de Diseño Industrial (ICSID) se orientaron las estrategias a establecer enfáticamente la creación de valor como rol fundamental del diseño industrial puesto que “el empuje de la globalización, la facilidad de acceso a nuevos mercados mundiales y la internacionalización de las economías pone en primera línea histórica al Diseño”. El potencial del diseño industrial como instrumento para el desarrollo competitivo es argumento sustancial de la presente propuesta educativa en sus objetivos de atender y cumplir a mediano y largo plazo con los retos del desarrollo industrial local, regional y nacional.

            En el estado de Querétaro se imparten licenciaturas en Diseño Industrial en el Instituto Tecnológico de Monterrey y en la Universidad del Valle de México, oferta en instituciones de educación superior privadas que limita el acceso a la educación en esta disciplina a los más amplios sectores de la población estudiantil; la propuesta que se presenta en este documento cumplirá con la misión de la Universidad Pública de atender la demanda de acceso a la educación superior de la población y específicamente con las metas establecidas en el PIDE (2007-2012): “Apertura de nuevos programas pertinentes que amplíen la cobertura para atender las demandas sociales con calidad y equidad” y “Ampliar la cobertura de los programas educativos a través de procesos de descentralización e implementación de modalidades innovadoras, incorporando la flexibilidad curricular, la movilidad académica, la tutoría, las nuevas tecnologías y el dominio de competencias profesionales y sociales”.

            En este sentido y en el contexto del esperado desarrollo industrial que marca al estado del Querétaro, la presente propuesta educativa ofrecerá diseñadores industriales enfocados en mejorar la calidad de uso del objeto producido industrialmente en sus aspectos formales, técnicos, funcionales y económicos, de modo que la Universidad Autónoma de Querétaro proporcionará con el diseñador industrial un factor de innovación y competitividad en estrategias de creación de valor agregado para los productos fabricados en serie.

            Siendo interés prioritario del Diseño Industrial integrar en la cultura cotidiana de manera eficiente los artefactos fabricados masivamente por medios industriales al atender las relaciones entre forma y función, el diseñador industrial juega un papel importante, a penas explotado en la industria local y que la UAQ como institución de educación pública debe asumir, como observador de comportamientos, tendencias y gustos y adaptador de innovaciones sin descuidar los referentes culturales y sociales.

 

 

 

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