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Presentación
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Rumbo
al tercer milenio, casi en sus albores, la sociedad mexicana se enfrenta
al desconcieto, a desajustes y transtornos muchas veces incomprensibles
para los ciudadanos, y otras veces incomprensibles para los ciudadanos,
y otras veces con cierta frecuencia, dolorosos. Los vertiginosos cambios
que genera la mundialización de la economía, con todo lo
que esto significa, acelera y pone de manifiesto desequilibrios, carencias,
injusticias, manipulaciones, depredación e intolerancia, características
que lamentablemente son cada vez más cotidianas.
De
alguna manera todos sabemos o intuímos que debemos transformar a
nuestra sociedad. Para ello es necesario comenzar por conocerla y comprenderla
y el punto de partida, sin lugar a dudas, es la historia de México.
Estudiar los procesos económicos, políticos, socioculturales
e ideológicos que explican que, lo que hoy somos, es el resultado
de más de veinte siglos, se convierte así en una exigencia
insoslayable. Hoy,
es necesario recurrir a la historia, no con el deseo de regresar a otras
épocas, no para evocar con lamentos paralizantes el pasado, ni para
reemplazar un futuro incierto por la añoranza del ayer; sino que,
es necesario recurrir a la historia, porque es una rica fuente de experiencias
y sabiduría acumulada por el accionar de generaciones y generaciones
de mexicanos, que protagonizaron y fueron el motor del devenir de nuestra
Patria; también, porque es un extraordinario cúmulo de saberes
construidos con errores y aciertos, pero con esfuerzo, sufrimiento y hasta
sangre derramada en los campos y praderas de nuestro territorio y, porque
a fin de cuentas, lo que hoy somos y tenemos y hacemos y pensamos, es el
resultado de un proceso histórico de siglos y al conocerlo y estudiarlo,
aún con los ojos de fines del siglo XX, podremos comprender y valorar
en su justa dimensión el presente y proyectar nuestro mañana.
El
interés por la historia, aparte de motivaciones individuales y subjetivas
que legítimamente se puedan tener, obedece fundamentalmente a una
necesidad social y colectiva, porque sociales y colectivas deberán
ser, el conjunto de acciones y respuestas que, ante las crisis consuetudinarias,
logren efectivamente la transformación de nuestra realidad.
Por
eso es que la Facultad de Filosofía,
atendiendo a una demanda expresa de la sociedad a través de un importante
grupo de alumnos de Diplomados anteriores, e interpretando sus expectativas,
propone este Diplomado Universitario en Historia de México, durante
el cual se pretende revisar y constatar el conocimientos histórico
que de nuestro País se ha construido, su divulgación y su
efecto en el imaginario social, a la luz de las investigaciones más
recientes que existen sobre diversas épocas del pasado mexicano,
así como reflexionar acerca del papel que tendrá la historia
en el siglo XXI y analizar los contenidos de la Historia de México
en un ambiente académico de crítica sustentada y de búsqueda
interdisciplinaria.
Organizar
de manera sistemática el proceso histórico y los acontecimientos
más relevantes de la Historia de México, desde la Conquista
hasta la época actual. Reflexionar
acerca de la memoria histórica y el papel que ésta ha jugado
y juega en la implementación de los diversos proyectos de Nación
que en diferentes épocas han operado en el País.
Adquirir
las herramientas generales del conocimiento histórico, principalmente
las que devienen de las Corrientes Historiográficas Mexicanas, en
sus diferentes épocas. Revisar
y constatar el conocimiento histórico que de nuestro País
se ha construido, su divulgación y su efecto en el imaginario social,
a la luz de las investigaciones más recientes que existen sobre
todas las épocas del Pasado Mexicano.
Analizar
los contenidos de la Historia de México en un ambiente académico
de crítica sustentada y de búsqueda interdisciplinaria.
Desarrollar
en los estudiantes actitudes de respeto, reivindicación y rescate
ante nuestra Historia. Reflexionar
en torno a los significados que la Historia de México tiene y puede
tener para los mexicanos rumbo al siglo XXI. MÓDULOS
2.- El Descubrimiento de América. 3.- La Conquista de México y el Siglo XVI 4.- El Siglo XVII: La Integración del Virreinato. 5.- El Siglo XVIII. Mexicano I 6.- El Siglo XVIII. Mexicano II: La Época de las Reformas Borbónicas y el Crecimiento Económico. 7.- La Revolución de Independencia. 8.- El Primer Imperio. 9.- México Independiente. 10.- México y la Guerra con Estados Unidos. 11.- La Reforma. 12.- México y la Intervención Francesa. 13.- La República Restaurada y el Porfirismo. 14.- La Revolución Mexicana. 15.- Los Gobiernos de la Revolución: Formación del Estado Mexicano I. 16.-
Los Gobiernos de la Revolución: Formación del Estado Mexicano
II.
1.- Carta de exposición de motivos por los cuales se desea cursar el Diplomado. 2.- Curriculum Vitae, con copias fotostáticas de los documentos que lo avalen.Informes
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